LOS BENEFICIOS DE LA LECTURA PARA LOS NIÑOS

Aunque parezca que pasar las páginas de un libro pueda aburrir a un niño, pensar eso es erróneo. Aunque el libro no le haga saltar, correr,... dará alas a su imaginación, a sus emociones, conocimientos, y lo que es mejor, le proporcionará uno de los hábitos más enriquecedores para uno: la lectura.

¿Por qué no regalar a los niños un libro? La lectura es una alternativa que también permite disfrutar y desarrollar una actividad en conjunto.

Compartir intereses, informaciones, historias, cuentos... La lectura contribuye al desarrollo de mecanismos como la comprensión, el lenguaje y la comunicación, y ayuda en la formación de los pensamientos de los niños.

 Los beneficios de la lectura para los niños.

Antes de hablar, los niños escuchan y entienden el lenguaje. Pues antes de hablar, los niños también pueden entender el lenguaje escrito.

La lectura favorece a muchas habilidades sociales. Permite entender distintos mundos, crear una actitud de empatía hacia el otro, e introduce el niño en el mundo de las ciencias y del pensamiento crítico. 

Leer con los niños es bueno por muchos motivos:

 1- Ayuda a aumentar el vocabulario y el conocimiento

 2- Enseña a construir oraciones y a considerar los signos de puntuación

 3- Motiva para leer

 4- Favorece la correcta pronunciación. 

Para que el niño se sienta motivado a leer es necesario que el libro sea interesante también para sus padres. Que cuente una historia que le haga probar distintas emociones, conocer diferentes realidades, y que le permita reflexionar sobre ella. 

Cuánto más pequeño sea el niño, más tendrá que lucir la historia que cuente el libro. Un libro debe ser visualmente atractivo, con ilustraciones sugerentes, claras, y ricas en formatos y colores. Algo así como una cajita de sorpresas, en la que los niños podrán encontrar humor, fantasía, misterios, leyendas, y un mar de cuentos e historias.

PREMIOS FUNDACIÓN "CUATROGATOS" 2016.

La Fundación Cuatrogatos es una organización sin ánimo de lúcro cuyo objetivo es la investigación y el estudio de la producción editorial en español dedicada a los lectores infantiles y juveniles.

Cada año, esta Fundación escoge aquellos 20 libros que  considera de alta calidad y que son altamente recomendados por sus valores literarios y plásticos. Incluye también a los libros finalista y 80 recomendaciones más.

En la siguiente imagen podéis ver el listado de todos ellos:

CUENTO DEL MES - LA PEQUEÑA ORUGA GLOTONA (ERIC CARLE)

Ya llegó la Primavera y queremos compartir con vosotros este magnífico cuento de "La Pequeña Oruga Glotona" (de Eric Carle) que nos da mucho juego para poder trabajar diferentes aprendizajes, como por ejemplo:

1. Las frutas y otras comidas.
2. Los números y relacionarlos con sus cantidades.
3. Los contrarios: grande / pequeño.
4. Los días de la semana.
5. Ciencias: el ciclo de la mariposa.
6. Nutrición (podemos aprovechar este cuento para hablar con los niños de nutrición).
7. Colores.

OS DEJAMOS ALGUNOS VIDEOS PARA VISIONAR CON VUESTROS HIJOS Y APLICACIONES PARA DESCARGAR JUEGOS DEL CUENTO:

Video del cuento:

Teatro de sombras:





Aplicación Android: (Descarga gratuíta)

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Aplicación Windows: (De pago)

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Aplicaciones Ipad:

1. Gratis: https://itunes.apple.com/es/app/la-pequena-oruga-glotona-y/id852270582?mt=8

2. De pago: https://itunes.apple.com/es/app/mi-pequena-oruga-glotona/id894991908?mt=8

LIBROS POR LA PAZ

En estas fechas se celebra el Día de la Paz y queremos compartir con vosotros las siguientes páginas donde podréis encontrar diversas lecturas relacionadas con el tema.

1. "LIBROS PARA LA PAZ" es una presentacion de biblioabrazo.wordpress.com en la que se muestra una guía de libros para niños con el tema común de la paz.

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2. "LOS PUEBLOS CONSTRUYEN LA PAZ", Cuentos del Mundo 2: Es un libro digital editado por la Junta de Andalucia y son cuentos que proceden de diversas civilizaciones y pueblos del mundo, desde antiguos a actuales, con valiosas actividades para trabajar la comprensión lectora.

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CUENTO PARA LA NOCHE DE REYES.

"CUANDO A MATIAS LE ENTRARON GANAS DE HACER PIS EN LA NOCHE DE REYES" (Chema Heras, Editorial Kalandraka)

Con este maravilloso y entrañable cuento, queremos desearos a todos una FELIZ NAVIDAD y esperamos que disfrutéis en compañía de vuestros hijos/as con  este atípico y divertido cuento de Navidad que muestra la emoción con la que un niño experimenta un acontecimiento tan especial y esperado. La narración, llena de ingenio y humor, refleja la inocencia y la complejidad de la magía infantil. Las ilustraciones destacan por su expresividad, su peculiar representación de las formas, las perspectivas y la secuencia de planos. “Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis en la noche de Reyes” llega siempre por Navidad para hacer sonreír a pequeños y mayores, para que disfruten de la alegría y la ilusión que brota en cada página.

Aspectos a destacar:   humor; colores; canción a modo de estribillo (repetición); tradiciones navideñas; sueños, ilusión.

CUENTOS DE NAVIDAD

10 CUENTOS DE NAVIDAD EN VIDEO:

Ya se acerca la Navidad, unas fechas llenas de magia, fantasía e ilusión para todos.

Es por eso que queremos compartir con todos vosotros este maravilloso enlace de la página web de Educación 2.0 en la que podréis visionar cuentos como:

- Rudolf, el reno.

- El gigante egoísta de Óscar Wilde.

- El muñeco de nieve.

- El hombre de jengibre.

- San Nicolás, el niño Jesús o los Reyes Magos. ¿Quién trae los regalos?

- Érase una vez la noche de Reyes.

- La verdadera historia del Árbol de Navidad.

- Historia de la Navidad para niños.

- Nochebuena en el Reino Polar.

- Como Pepe arruinó la Navidad.

Haz clic en la imagen para acceder a la página de Educación 2.0 o en el siguiente enlace

 http://educacion2.com/11968/10-cuentos-de-navidad-en-video-para-que-los-pequenos-descubran-su-magia/

CUENTO DEL MES "EL MONSTRUO DE COLORES"

"EL MONSTRUO DE COLORES" (Anna Llenas, ed. Flamboyant) nos ayudará a poner en práctica habilidades emocionales en la escuela y en casa. De manera sencilla desvela los colores de algunas emociones básicas: la alegría, la rabia, el miedo, la tristeza, la calma y al amor.

Es una historia sencilla y divertida, que introducirá a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones.

CÓMO ELEGIR UNA LECTURA PARA TU HIJO DE 3 A 5 AÑOS

El requisito básico de un libro adecuado para esta edad es muy elemental: que sea entretenido. Conoces mejor que nadie los gustos de tu hijo; orienta tu elección sin perderlos de vista y teniendo en cuenta lo que pretendes conseguir: que el niño aprenda algo, inculcarle algún hábito, relajarle o, simplemente, que pase un rato divertido. ¿En qué debo fijarme a la hora de elegir?    En los libros para estas edades predomina la ilustración, por eso es un aspecto fundamental a valorar. Pon en sus manos diferentes libros con ilustraciones que le descubran una variedad de estilos y técnicas. Si además refuerzan el tono de la historia (poético, de miedo, fantástico…) mejor, porque incrementan la fuerza narrativa, facilitan la comprensión y estimulan la sensibilidad del niño lector. Las imágenes cumplen dentro de la historia diferentes funciones. No sólo adornan, sino que en la mayoría de las ocasiones cuentan tanto o más que el texto.   En cuanto al contenido de la historia, mejor que tengan poco texto, con frases sencillas y sonoras (ideal si incluye rimas, canciones, onomatopeyas...). El lenguaje debe ser comprensible para el niño, ¡pero cuidado! infantil no es sinónimo de "pobre y vulgar".    Es importante que la trama esté contada de forma coherente y bien secuenciada con un esquema claro de inicio – sucesos – desenlace. ¿Qué tipo de lecturas le puedo ofrecer?  Aquellas que:  Desarrollan el lenguaje, a través de diferentes formas de narrar: rimas, diálogos, fórmulas de folklore infantil, retahílas, canciones…  Son divertidas y estimulantes, con sorpresas, troqueles, solapas que esconden, relatos humorísticos … Ayudan al niño a conocerse a sí mismo, porque reproducen situaciones con las que se identifica, historias del entorno familiar y de otros que le resultan cercanos (colegio, parque…) Le acercan el mundo que le rodea: libros informativos sobre diferentes temas (primeros conceptos, animales, naturaleza). Estimulan su imaginación: cuentos tradicionales, populares, fábulas y cuentos de hadas sencillos, libros de imágenes sin texto.  Favorecen su creatividad con propuestas de juego o de colorear, con imágenes sugerentes que invitan a interpretar diferentes situaciones… Refuerzan sus relaciones afectivas y les ayudan a comprender e identificar emociones y sentimientos. Facilitan sus primeros pasos como lectores autónomos: formatos audiovisuales o libros con un audio que relata la historia. ¿A cada edad hay que ofrecerle algo diferente? Para el niño de 3 años, una edad en la que puede explicar acciones representadas en las ilustraciones y disfruta escuchando historias, se recomiendan:  Libros participativos que permitan al niño repetir alguna frase, señalar algún objeto o buscar a un personaje. Libros troquelados que permitan la manipulación y el juego creativo. Libros informativos sobre conceptos básicos: colores, formas, animales… Para el niño de 4 años, a quien ya puedes ver muy activo e inquieto, que muestra un apreciable desarrollo del lenguaje y de la capacidad de socialización, se recomiendan: Libros que traten temas que puedan ayudarles a solucionar sus temores personales. Libros con personajes simpáticos que representen personalidades diversas: traviesos, inteligentes, tiernos, que inspiren seguridad… Para el niño de 5 años, que ya se interesa por el texto escrito y por aprender cosas nuevas, y se inicia en la comprensión de secuencias narrativas y temporales, se recomiendan: Historias con argumentos más complejos. Lecturas en diferentes formatos y contenidos más variados: adivinanzas, libros informativos… Hay que tener en cuenta la edad, pero no debe ser factor exclusivo para decidir; hay que valorar también sus gustos y su trayectoria como lector. Es frecuente que estos niños tengan preferencias muy marcadas por determinados libros (siempre el mismo personaje, el mismo tipo de ilustración, e incluso el mismo título). Si es el caso de tu hijo, intenta enriquecer sus lecturas ofreciéndole más variedad. Una manera de hacerlo es elegir historias que sean similares a las que le gustan. Así le ayudarás a crecer también como lector.