viernes, 3 de marzo de 2017

CUENTO DEL MES: "UN LIBRO". HERVÉ TULLET

Un Libro
Hervé Tullet
Editorial Kokinos

Hervé Tullet es un autor de gran prestigio y reconocimiento alcanzado por sus numerosos libros destinados a fomentar la creatividad
Cuando abrimos este cuento, lo único que presenciamos es un círculo amarillo sobre una página en blanco. Después, el autor nos va dando una serie de indicaciones que tendremos que realizar para ir avanzando en la historia y ver qué le ocurre a ese personaje protagonista tan particular. Y es que, siendo los niños/as curiosos por naturaleza, quién se va a poder resistir a ver qué le ocurre en la siguiente página.
El autor logra con este libro una complicidad entre el lector y el cuento solamente usando círculos de colores, consiguiendo hacer de la lectura un juego y un placer, haciendo que el pequeño lector (y no tan pequeño) interactúe de una forma simple y directa magistral.
Es un libro interactivo (sin una pizca de tecnología) en el que los protagonistas son unos círculos de colores que invitan a los pequeños a desarrollar su imaginación: soplarán como locos, aplaudirán y moverán el libro de un lado para otro. Una vez llegamos a la última página, pequeños y mayores, estarán deseando volver a comenzar de nuevo.
Hervé Tullet ha publicado otros libros, todos ellos con la misma característica: empiezan con un simple punto (amarillo o gris) sobre un fondo totalmente blanco y acompañado de una proposición: aprieta, ¿comenzamos? o ¿jugamos?:

  •         "Colores".
  •         "¿Jugamos?"
Si aceptamos, nos veremos sumergidos en una experiencia interactiva de lo más sorprendente, donde los puntos se multiplicarán, cambiarán de color, se mezclarán para dar nuevos colores o saltarán, danzarán y girarán como en un tiovivo.
A simple vista parecen libros sin mucho que ofrecer, pero cuando los lees y compartes con los niños/as te das cuenta de la magia que esconden y lo cautivadores e increíbles que son. Porque a veces no hacen falta grandes recursos para hacer de la lectura un placer y una experiencia inolvidables.
Si os gusta y queréis ampliar, os dejamos un cuaderno de actividades con el que podréis reforzar o ampliar conocimientos en vuestros peques. Podéis descargarlos aquí.
Y para animaros a comprar este cuento os dejamos un vídeo.

lunes, 27 de febrero de 2017

CÓMO HACER QUE AL NIÑO LE GUSTE LEER

Si quieres que tu hijo se aficione a la lectura, puedes ayudarle. Te ofrecemos algunos vídeos con consejos para incentivar a tu hijo/a y abrirle las puertas del maravilloso mundo de los libros.







lunes, 20 de febrero de 2017

CUENTO DEL MES: "EL NIÑO QUE NO QUERÍA IR A DORMIR"

EL NIÑO QUE  NO QUERÍA IR A DORMIR
HELEN COOPER
EDITORIA JUVENTUD
A partir de 4 años.


Helen Cooper fue profesora de música antes de ilustrar libros para niños. Hoy es una conocida autora e ilustradora. Este libro obtuvo en el año 1999 la medalla “Kate Greenaway”.


El cuento trata de un niño que no quiere ir a dormir y entonces se va con su cochecito hacia un país donde hay tigres cansados, soldaditos de plomo y otros juguetes que tienen mucho sueño. Así que se va a ver a la luna, pero ésta también está durmiendo. Todos duermen menos su mamá que está buscando a su niño para ir a la cama.

Otros cuentos de la autora:


martes, 14 de febrero de 2017

CUENTO PARA EL AMOR: "ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO"

Adivina cuánto te quiero 
Sam McBratney (de 0 a 4 años)
Editorial Kokinos

El libro que os presentamos este mes, “Adivina cuánto te quiero”, fue escrito por Sam McBratney en 1994, tuvo un éxito mundial, y en 1996 fue ganador del premio ABBY Award. Desde entonces ha vendido más de 13 millones de copias a lo largo de todo el mundo, convirtiéndose en uno de los libros infantiles de mayor éxito para niños/as de todas las edades. Existe, también, una edición inglesa para enamorados (for Valentine’s Day) con un espacio que permite rellenar el nombre del destinatario, publicitándolo como “la manera perfecta de compartir el afecto con la persona amada”.

Es también uno de los libros más recomendados para antes de dormir (el cuento comienza precisamente con esa idea: “era la hora de dormir”): la pequeña liebre tiene que acostarse ya y este juego la prepara para tener grandes sueños. El lector (pequeño) también entra en este juego (así como el adulto que lo lea con él) y se predispone de la misma manera a la imaginación y a los sueños.

En el cuento una liebre pequeñita le pregunta a su padre si sabe cuánto lo quiere: “Adivina cuánto te quiero”. Es esta sencilla invitación la que da paso a un cuento lleno de ternura y con una cuota de humor, que además atraviesa la frontera del libro a la experiencia personal de quienes lo leen. Sin ir más lejos, este libro insta a los niños/as a:

  •     Expresar sus emociones y sentimientos sin miedo.
  •     Compartir afectos.
  •     Conocerse y quererse (desarrollo de la autoestima).

El libro también ofrece la posibilidad de varios juegos con los pequeños que, además, los ayudarán a desarrollar algunas capacidades:

  •     Adivinanzas.
  •     Comparaciones.
  •     Acumulación de acciones.

Es un cuento publicado por la Editorial Kokinos y queremos dejaros el siguiente enlace  (http://editorialkokinos.com/adivina-cuanto-te-quiero/)  en el que podréis ver otros títulos relacionados:

  •     Adivina cuánto te quiero aquí, allí y en todas partes.
  •     Adivina cuánto te quiero con peluche.
  •     Adivina cuánto te quiero durante todo el año.
  •     Adivina cuánto te quiero mini desplegable.
  •     Etc.

Pincha aquí y podrás acceder a una guía de lectura para poder trabajar en casa o en el aula este cuento.

Por último, dejaros un vídeo del cuento para animaros a comprarlo o cogerlo en la biblioteca.


sábado, 11 de febrero de 2017

CUENTO DEL MES "EL HOMBRECILLO DE LA LLUVIA"



"EL HOMBRECILLO DE LA LLUVIA"
GIANNI RODARI
EDITORIAL ALFAGUARA


Gianni Rodari fue maestro, periodista y divulgador de la nueva pedagogía en Italia y comenzó a escribir para niños en 1950, cuando el director de un  periódico le encargó la elaboración de un suplemento dominical. Después publicó más de veinte libro en los que combinó magistralmente el humor, la imaginación y la desbordante fantasía con una visión crítica, no exenta de ironía, del mundo actual. En 1970 se le concedió por el conjunto de su obra el premio Hans Christian Andersen.

"El Hombrecillo de la lluvia"  es un relato escrito este autor  (clásico de la literatura infantil moderna) que conoce bien a los niños/as y sabe cómo interesarlos.

El personaje de este cuento es el encargado de abrir y cerrar todos los grifos que se encuentran en cada nube y está muy ocupado con dicha labor. Pero de vez en cuando se queda dormido y tiene que reparar corriendo los desastres que provoca la lluvia o la sequía en los campos.

Vamos a disfrutar con un cuento que recrea el efecto de la lluvia, la importancia del agua para los seres vivos y la necesidad de no malgastarla. Con este cuento, los niños/as conocerán y valorarán las acciones del agua en la Naturaleza.

Os dejamos un vídeo del cuento para que disfrutéis de él con vuestros hijos.






viernes, 3 de febrero de 2017

CUENTO DEL MES "EL EMOCIONÓMETRO DEL INSPECTOR DRILO"




EL EMOCIONOMETRO DEL INSPECTOR  DRILO
Susanna Isern . Mónica Carretero
Enciclopedia de emociones. + 7 años

El Inspector Drilo, a través de este manual  nos va a ayudar a entender, medir y regular nuestras emociones.

A través de su  EMOCIONÓMETRO se trabajan las diez emociones básicas: envidia, enfado, tristeza, alegría, miedo, sorpresa, vergüenza, asco, amor y celos. Sabremos qué sentimos con esta rueda de emociones. Diez emociones, diez EMIS para ayudarnos a entenderlas.


La escritora, Susanna Isern, además de ser escritora es psicóloga infantil y este libro es fruto de su experiencia de más de 15 años trabajando con niños/as y tratando de ayudarlos en sus preocupaciones y problemas.


Es un libro muy llamativo visualmente (aún teniendo mucho texto) y eso ayuda a los niños/as a centrarse en él, pues atrae su atención a la vez que la mantiene. Cada emoción se acompaña de un cuento o pequeña historia para contextualizar dicha emoción (ayudando a los niños a ir de lo abstracto a lo concreto, de lo teórico a lo práctico y así entender mejor cada emoción) y ayudarnos a medir su intensidad.

Al final incluye una receta para cada emoción con muchas ideas y ejercicios prácticos para cuando esa emoción se ha descontrolado y empieza a afectarnos de manera negativa. Nos da pautas para superarlas cuando se han desbocado y así poder recuperar el equilibrio.

El libro tiene un blog donde podemos descargar muchos recursos extras para trabajar el libro y además tiene página en facebook. 


Os dejamos un vídeo del cuento para animaros a comprar este libro.


martes, 31 de enero de 2017

DÍA DE LA PAZ

Ayer se celebró el Día de la Paz y no violencia y queremos volver a compartir con vosotros algunos cuentos sobre este tema.
Pincha aquí y accederás a lo publicado en este blog con anterioridad.



lunes, 30 de enero de 2017

LOS BENEFICIOS DE LA LECTURA PARA LOS NIÑOS

Aunque parezca que pasar las páginas de un libro pueda aburrir a un niño, pensar eso es erróneo. Aunque el libro no le haga saltar, correr,... dará alas a su imaginación, a sus emociones, conocimientos, y lo que es mejor, le proporcionará uno de los hábitos más enriquecedores para uno: la lectura.

¿Por qué no regalar a los niños un libro? La lectura es una alternativa que también permite disfrutar y desarrollar una actividad en conjunto.

Compartir intereses, informaciones, historias, cuentos... La lectura contribuye al desarrollo de mecanismos como la comprensión, el lenguaje y la comunicación, y ayuda en la formación de los pensamientos de los niños.

 Los beneficios de la lectura para los niños.

Antes de hablar, los niños escuchan y entienden el lenguaje. Pues antes de hablar, los niños también pueden entender el lenguaje escrito.

La lectura favorece a muchas habilidades sociales. Permite entender distintos mundos, crear una actitud de empatía hacia el otro, e introduce el niño en el mundo de las ciencias y del pensamiento crítico. 

Leer con los niños es bueno por muchos motivos:

 1- Ayuda a aumentar el vocabulario y el conocimiento

 2- Enseña a construir oraciones y a considerar los signos de puntuación

 3- Motiva para leer

 4- Favorece la correcta pronunciación. 

Para que el niño se sienta motivado a leer es necesario que el libro sea interesante también para sus padres. Que cuente una historia que le haga probar distintas emociones, conocer diferentes realidades, y que le permita reflexionar sobre ella. 

Cuánto más pequeño sea el niño, más tendrá que lucir la historia que cuente el libro. Un libro debe ser visualmente atractivo, con ilustraciones sugerentes, claras, y ricas en formatos y colores. Algo así como una cajita de sorpresas, en la que los niños podrán encontrar humor, fantasía, misterios, leyendas, y un mar de cuentos e historias.